A.健康宣傳
B.健康教育
C.社會動員
D.疾病控制
E.環(huán)境保護(hù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.開展健康傳播
B.制定健康的公共政策
C.實施健康干預(yù)
D.形成有益于健康的行為
E.提供物質(zhì)環(huán)境支持
A.制定健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.發(fā)展個人技能
D.加強社區(qū)的行動
E.增加醫(yī)藥費用的投入
A.健康教育和健康促進(jìn)是相同的概念
B.健康促進(jìn)比健康教育"高級"
C.健康教育比健康促進(jìn)內(nèi)涵更廣泛
D.健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分
E.健康教育著重于健康知識的傳播,一般不重視人們行為的改變
A.直接觀察健康教育活動取得的資料
B.定期或按階段召開計劃管理人員會議,獲取資料
C.根據(jù)隨機原則,對社區(qū)的特定人群進(jìn)行調(diào)查獲取資料
D.追蹤調(diào)查獲取資料
E.在干預(yù)組或社區(qū)中重復(fù)橫斷面調(diào)查,獲取基線資料和隨訪資料
A.過程評價
B.效果評價
C.近期評價
D.遠(yuǎn)期評價
E.結(jié)局評價
A.過程評價
B.效果評價
C.近期評價
D.遠(yuǎn)期評價
E.結(jié)局評價
A.信賴
B.宣泄
C.領(lǐng)悟
D.強化自我控制
E.增強自信心
A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與組織診斷
E.管理與政策診斷
A.組織教育
B.組織評估
C.計劃設(shè)計
D.健康促進(jìn)
E.管理人員的培訓(xùn)
A.計劃設(shè)計
B.策劃
C.設(shè)計
D.藍(lán)圖
E.理想
最新試題
人生三階段中,人生保護(hù)階段針對的是()。
計劃評價的作用可概括為()。
為降低5歲以下兒童死亡率而進(jìn)行的健康教育項目的一級目標(biāo)人群是()。
教育策略的制定要緊緊圍繞目標(biāo)人群的特征及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo),理想的教育策略應(yīng)該包括哪幾方面()。
依據(jù)對人群健康威脅的嚴(yán)重程度排序主要包括()。
反映正向心理健康的指標(biāo)有()。
健康教育中常用的信息傳播是()。
依據(jù)危險因素的可干預(yù)性排序主要包括()。
人際傳播可分為哪幾種形式()。
多數(shù)老年人認(rèn)為合理膳食、適度運動很有必要,但不知道如何合理膳食、運動沒有場所,則應(yīng)重點考慮()。