A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.近期效果評價
E.遠期效果評價
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A.目標原則
B.整體性原則
C.前瞻性原則
D.回顧性原則
E.參與性原則
A.干預活動參與率
B.健康教育節(jié)目收視率
C.健康行為形成率
D.目標人群勞動生產(chǎn)率
E.發(fā)病率
A.健康教育材料擁有率
B.健康教育培訓率
C.干預活動參與率
D.衛(wèi)生知識知曉率
E.平均期望壽命
A.重要性
B.可行性
C.有效性
D.節(jié)約性
E.尖端性
A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結局評價
E.總結評價
A.Who（對誰）
B.Where（在哪里）
C.What（實現(xiàn)什么變化）
D.When（何時實現(xiàn)）
E.Which（哪個）
A.記錄與報告方法
B.現(xiàn)場考察和參與方法
C.審計方法
D.現(xiàn)場調查方法
E.文獻研究
A.總目標
B.具體目標
C.教育目標
D.行為目標
E.健康目標
A.病人知曉按醫(yī)囑服藥能有效控制血壓
B.患者認識到改善健康狀況的重要性
C.病人能方便地就診和取藥
D.病人感到按醫(yī)囑服藥后血壓得到了有效控制
E.病人能擔負得起醫(yī)藥費用
A.醫(yī)生建議孕婦住院分娩
B.孕婦知曉住院分娩的益處
C.丈夫支持孕婦住院分娩
D.附近醫(yī)療機構提供住院分娩服務
E.孕婦家庭能擔負得起住院分娩的費用
最新試題
在控煙項目中，通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量，來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況，這是屬于影響評價因素的（）。
人際傳播可分為哪幾種形式（）。
軀體功能評價包括（）。
在實施病人健康教育時，首先要進行（）。
健康教育按業(yè)務技術或責任可分為（）。
在社區(qū)健康促進中，可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括（）。
質量控制的內容包括（）。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是（）。
形成評價的具體內容包括（）。
健康教育中常用的信息傳播是（）。