A.計劃是否具有合理性和可行性
B.項目活動的數(shù)量、質(zhì)量和效率
C.目標人群知識、態(tài)度、信念的變化
D.目標人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化
E.以上均不正確
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你可能感興趣的試題
A.人群高血壓的患病率
B.高血壓相關(guān)行為的變化
C.居民健康檔案是否建立
D.血壓控制率的變化
E.高血壓健康教育資料的發(fā)放情況
A.有關(guān)高血壓知識的變化
B.飲食行為的變化
C.自測血壓技能的變化
D.血壓控制率的變化
E.患者依從性的改變
A.總目標
B.行為目標
C.技能目標
D.教育目標
E.信念目標
A.總目標
B.行為目標
C.技能目標
D.知識目標
E.信念目標
A.小組工作法
B.特爾斐法
C.專題小組討論
D.觀察法
E.流行病學(xué)調(diào)查
A.社會經(jīng)濟
B.社會教育
C.衛(wèi)生服務(wù)狀況
D.社區(qū)成員生活質(zhì)量
E.重點健康問題及相關(guān)的行為和環(huán)境因素
A.社會經(jīng)濟
B.社會教育
C.環(huán)境狀況
D.社區(qū)成員的生活質(zhì)量
E.衛(wèi)生政策與衛(wèi)生服務(wù)
A.目標原則
B.前瞻性原則
C.整體性原則
D.靈活性原則
E.參與性原則
A.自主性原則
B.差異性原則
C.信賴性原則
D.主導(dǎo)性原則
E.保密性原則
A.宣泄
B.領(lǐng)悟
C.自我控制
D.增強自信心
E.幫助做出選擇
最新試題
健康教育和健康促進項目的活動大體可分為哪幾個階段()。
社區(qū)健康教育的工作重點有()。
在老年社區(qū)保健中衛(wèi)生服務(wù)的照顧范圍應(yīng)該是()。
人際傳播可分為哪幾種形式()。
反映正向心理健康的指標有()。
在控煙項目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。
吸煙的行為干預(yù)的起始階段是()。
健康教育的工作內(nèi)容包括()。
人際傳播在健康教育中的形式有()。
健康傳播的效果,按可達到的難度層次由高到低可分為()。