學前游戲論章節(jié)練習(2020.03.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1 前蘇聯(lián)游戲理論研究的典型特征是堅持游戲的（）

2 屬于社會歷史文化學派的活動游戲理論基本觀點的是（）

3 強調(diào)游戲的益處在于宣泄和降低焦慮的心理學家是（）

4 親子游戲的早期階段和啟蒙階段是（）

5.問答題幼兒的游戲常規(guī)有哪些？

參考答案：1.愛護玩具，不隨便毀壞玩具
2.玩具共享，不能獨占或搶奪
3.學會整理玩具，不隨處亂放或亂扔

6 關(guān)于幼兒園自選游戲，正確的說法是（）

7 和同伴一起做游戲，談論共同的活動，但沒有圍繞具體目標進行組織，也沒有建立起集體的共同目標。這種游戲是（）

8 教師站在兒童的游戲之外，以現(xiàn)實的教師身份干預兒童的游戲，教師的這種指導身份是（）

9 嬰兒游戲的組織實施方式要注重（）

10 按照兒童認知發(fā)展對游戲進行分類的首創(chuàng)者是（）