初級中學語文章節(jié)練習(2018.03.11)

來源：考試資料網

1 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?008年北京奧運會的開幕式，把歷史悠久的中華文明，通過現(xiàn)代化的光電手段，舒展成一幅優(yōu)美動人的精彩畫卷。____；____；____；____；____。中華民族以這些杰出的貢獻，證明了自己是人類大家庭中的偉大一員。①造紙術使人類告別了羊皮和紙草，人類的知識有了更加便利的記錄和傳播的載體②茶葉不僅是一種芬芳馥郁的飲品，也是神秘東方淡定從容的生活方式的一種體現(xiàn)③印刷術使人類告別了繩泥木石，人類的創(chuàng)作有了更加迅捷的表達和交流的媒介④之后，火藥炸開了中世紀領主的堡壘，指南針指明了全球化步伐的方向⑤而瓷器不僅是一件晶瑩絢麗的容器，更是華貴中沉靜細膩的審美情趣的一種展現(xiàn)

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2.問答題該教師在教學過程中是如何引導學生背誦的？

參考答案：這個教學片段很精彩。教者沒有拘泥于課前的預設，而且審時度勢，以當時的教學場景大膽地修改預設，即以情感為引線，讓學生多背誦...

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3.問答題以上有關文本《天凈沙．秋思》的教學實錄片段中，教師幾次用到了多媒體？找出并結合《義務教育語文課程標準（2011年版）》進行點評。如果把第二次的教學媒體用在教學開始是否恰當？為什么？

參考答案：恰當?shù)剡\用多媒體進行文學作品的教學，是一種非常重要的手段。運用多媒體不僅可以使教學內容條理化、系統(tǒng)化、直觀化，節(jié)省時間、...

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4 教師要求學生觀察大自然、觀察社會，并且積極參加小組、校園、社區(qū)等活動。引導學生在設計和組織、探索和研究的一系列活動過程中，發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神的學習方式體現(xiàn)了語文綜合性學習的哪類特點？（）

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5 成長記錄袋評價的主要功能為（）。

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6 某教師在組織學生學習某版初中語文教材九年級上冊第六單元的“話說千古風流人物”這一綜合性學習課題時，另辟蹊徑，從挖掘地方文化資源出發(fā)，要求學生去調查當?shù)叵嚓P傳承下來的“風流人物”及其故事或詩文，并且引導學生從以下幾方面途徑去探索、搜集或發(fā)現(xiàn)：一是根據(jù)地名特點去尋訪、探究；二是根據(jù)地方文化檔案館或地方志去查找：三是采訪地方文化專家或老人，打聽有關傳說或記載。對于這項任務，教師要求學生利用課余時間（節(jié)假日或放學后）完成。對這位教師的做法，評價不合適的是（）。

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7.問答題回答課后練習題二中的第1小題。

參考答案：文中有三次描述聽眾的反應：
（1）“滿座賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕”。&...

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8 教師在講授課文之前，先是這樣介紹該文的體裁：“篇幅比較短小，在生動、形象的故事里隱含著一種規(guī)勸或是諷刺的意義。其故事中的人物，多是虛構的，有的是人，有的是動物或其他東西被擬人化?！币陨细拍蠲枋龅氖悄姆N文學體裁？（）

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9 從教學評價的作用來看，下列哪項是教學評價中最重要的功能？（）

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10.問答題1．本詩以“雪”為線索，“雪”共出現(xiàn)四次，依次組成四個畫面，請用簡明的語言概括四幅畫面的內容。2．根據(jù)上述材料，確定本篇詩歌的教學目標并說明確定的依據(jù)。3．請為本篇詩歌的名句教學設計教學過程，并指明設計意圖。

參考答案：1.（1）送別前的“飛雪”，八月飛雪苦寒圖。（2）中軍置酒餞別時的“紛紛暮雪&rdq...

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