【案例分析題】張與小劉是好朋友，小張成績(jī)比較差，作業(yè)經(jīng)常做不出的，所以常要小劉幫助他完成。但是這次教師布置的作業(yè)小張又不會(huì)做，小張望把小劉的作業(yè)拿來(lái)抄，小劉為了不影響和小王的好朋友關(guān)系，出于對(duì)好朋友的關(guān)心，給了小張襲，小張很感激。但是后來(lái)老師知道情況后，小劉被老師批評(píng)嚴(yán)厲批評(píng)。從事例中可以看出他們這個(gè)時(shí)候的道德發(fā)展水平是處于（）。