A.課程的創(chuàng)造者 B.課程的設(shè)計(jì)者 C.課程的模仿者 D.課程的評(píng)價(jià)者
A.教師既是知識(shí)的輸出者又是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、導(dǎo)航者 B.教師是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)者 C.教師既是知識(shí)的給予者更是學(xué)習(xí)方法的給予者 D.教師是因材施教者
A.教師必須根據(jù)學(xué)生的不同需要,實(shí)行因材施教 B.教師的教學(xué)行為方式本身也具有一種較強(qiáng)的個(gè)體性特征 C.教師的勞動(dòng)成果是個(gè)性化的 D.教師的工作時(shí)間和場所完全是由個(gè)人來自主安排的