A.交往意識 B.交往能力 C.交往定向 D.交往傾向
A.引導(dǎo)大學生樹立遠大理想,形成高尚動機 B.培養(yǎng)良好的情緒情感 C.培養(yǎng)學生形成堅強而有韌性的性格 D.在實踐活動中鍛煉意志
A.重視學風建設(shè),在教學中培養(yǎng)審美能力 B.開展審美討論,提高審美層次 C.引導(dǎo)大學生在各種社會活動中感受美 D.適當開設(shè)課程,引導(dǎo)審美情趣