學(xué)前兒童社會(huì)教育判斷題每日一練(2020.04.26)

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1.判斷題幼兒園的精神環(huán)境主要是指幼兒園的人際關(guān)系以及由此帶來(lái)的心理氣氛等，具體體現(xiàn)在教師與兒童、兒童之間、教師與教師之間的相互關(guān)系等。

2.判斷題確保實(shí)現(xiàn)領(lǐng)域目標(biāo)，教師一定要結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和特點(diǎn)、幼兒的家庭成長(zhǎng)環(huán)境等，將領(lǐng)域目標(biāo)逐層分解。

3.判斷題根據(jù)班杜拉的替代學(xué)習(xí)原理，行為訓(xùn)練法強(qiáng)調(diào)觀察、模仿、強(qiáng)化。

4.判斷題小強(qiáng)與-位小朋友發(fā)生了矛盾，便罵了這個(gè)小朋友，老師并沒(méi)有干涉。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)小強(qiáng)再去找那位小朋友玩時(shí)，這位小朋友不愿意和他玩了，老師所采取的這種方法屬于相關(guān)后果法。（）

5.判斷題在兒童行為實(shí)踐過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，教師應(yīng)當(dāng)完全幫助兒童處理。

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