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教師繼續(xù)教育
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每日一練
章節(jié)練習
教師繼續(xù)教育章節(jié)練習(2020.06.27)
來源:考試資料網(wǎng)
1
下列各項中不屬于維納提出的歸因3個維度的是()
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2.填空題
()是提升教育教學質(zhì)量的必由之路。
參考答案:
內(nèi)涵發(fā)展
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3
著名北京師范大學老校長、已故史學泰斗陳垣先生對教育教學擁有自己的獨到觀點,下列屬于陳垣先生教育教學觀的內(nèi)容是()
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4.填空題
班內(nèi)學生對教師的課堂行為會形成()。他們期望教師以某種方式進行教學和課堂管理。
參考答案:
定型的期望
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5
要求教學按照學科的邏輯系統(tǒng)和學生認識能力發(fā)展順序進行,使學生逐步地、系統(tǒng)地掌握基礎知識和基本技能。這一原則是()
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6
公式中的字符必須是()
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7.填空題
()是我們實施素質(zhì)教誨的核心。也是我們本次新課程改革的首要目標。
參考答案:
探究精力和合作能力
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8.判斷題
教學過程不再是教師完整再現(xiàn)教學設計而已,而是師生共同建設、互動對話的過程。
參考答案:
正確
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9.問答題
在新課程實施中教師應關注學生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的有機統(tǒng)一,在課堂教學中應解決以下問題。
參考答案:
⑴在模塊背景下,教學內(nèi)容要以模塊為整體,設計模塊教學實施方案,教學活動圍繞模塊主題開展。倡導以任務型語言教學活動為主,培...
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10
皮格馬利翁效應的產(chǎn)生有以下幾個社會教育心理機制()
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