高校教師崗前培訓(xùn)考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.05)

單項選擇題
高等教育現(xiàn)實的物質(zhì)載體是（）。
A.高校
B.教授
C.大學(xué)生
D.教材
單項選擇題
根據(jù)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）》，我國到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成（）社會，進入人力資源強國行列。
A.服務(wù)型
B.規(guī)范性
C.法治化
D.學(xué)習(xí)型
單項選擇題
在中國，最早采用班級授課制的學(xué)校是（）。
A.北洋水師學(xué)堂
B.京師大學(xué)堂
C.三江師范學(xué)堂
D.京師同文館
多項選擇題
屬于布魯納認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論的觀點的有（）。
A.獎勵能夠?qū)π袨楫a(chǎn)生引誘和拉力
B.學(xué)習(xí)是主動地形成認知結(jié)構(gòu)的過程
C.學(xué)習(xí)過程是一個復(fù)雜的認識過程
D.教學(xué)應(yīng)該促進學(xué)生對學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)
多項選擇題
社會主義人道主義的內(nèi)容包括以下三條（）。
A.尊重人
B.關(guān)心人
C.愛護人
D.同情人
問答題
影響態(tài)度形成的主要因素是什么？
答案：
1）知識
2）欲望
3）個人經(jīng)驗
問答題
有效提高學(xué)生的問題解決水平的措施有哪些？
答案：一、促進學(xué)生形成合理的知識結(jié)構(gòu)；
高度準(zhǔn)確、著眼于聯(lián)系的概念；雙重知識結(jié)構(gòu)；大容量的知識功能單位；大量程序性非...
判斷題
練習(xí)中的高原現(xiàn)象具有普遍性。
答案：錯誤
問答題
大學(xué)生的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
答案：智力發(fā)展正常，具有濃郁的學(xué)習(xí)興趣；了解自我并悅納自我，自我發(fā)展意識良好；能控制和合理的表達情緒；和諧的人際關(guān)系；具備和諧...
填空題
心向兩種表現(xiàn)形式：（）。陸欽斯的量水試驗就說明“（）”的作用。
答案：思維定勢、功能固著；思維定勢

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高校教師崗前培訓(xùn)考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.05)

高等教育現(xiàn)實的物質(zhì)載體是（）。

根據(jù)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）》，我國到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成（）社會，進入人力資源強國行列。

在中國，最早采用班級授課制的學(xué)校是（）。

屬于布魯納認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論的觀點的有（）。

社會主義人道主義的內(nèi)容包括以下三條（）。

影響態(tài)度形成的主要因素是什么？

有效提高學(xué)生的問題解決水平的措施有哪些？

練習(xí)中的高原現(xiàn)象具有普遍性。

大學(xué)生的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

心向兩種表現(xiàn)形式：（）。陸欽斯的量水試驗就說明“（）”的作用。

高校教師崗前培訓(xùn)考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.05)

高等教育現(xiàn)實的物質(zhì)載體是（）。

根據(jù)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）》，我國到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成（）社會，進入人力資源強國行列。

在中國，最早采用班級授課制的學(xué)校是（）。

屬于布魯納認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論的觀點的有（）。

社會主義人道主義的內(nèi)容包括以下三條（）。

影響態(tài)度形成的主要因素是什么？

有效提高學(xué)生的問題解決水平的措施有哪些？

練習(xí)中的高原現(xiàn)象具有普遍性。

大學(xué)生的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

心向兩種表現(xiàn)形式：（）。陸欽斯的量水試驗就說明“（）”的作用。

高等教育現(xiàn)實的物質(zhì)載體是（）。

根據(jù)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）》，我國到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成（）社會，進入人力資源強國行列。

在中國，最早采用班級授課制的學(xué)校是（）。

屬于布魯納認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論的觀點的有（）。

社會主義人道主義的內(nèi)容包括以下三條（）。

影響態(tài)度形成的主要因素是什么？

練習(xí)中的高原現(xiàn)象具有普遍性。

心向兩種表現(xiàn)形式：（）。陸欽斯的量水試驗就說明“（）”的作用。