高等教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.04.16)

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1 講授法的優(yōu)點(diǎn)有（）

2.判斷題高校課程安排基本上是在三級(jí)學(xué)科建構(gòu)。

3 高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主要取決于（）。

4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述高等學(xué)校教師的基本素養(yǎng)

（1）堅(jiān)定的政治方向
（2）高尚的道德情操
（3）合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)
（4）優(yōu)秀的教學(xué)能力
（5）出色的科研能力

5 研究的起點(diǎn)是（）

6 教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。

7 影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量的主要因素有（）。

8 適用于幫助開(kāi)設(shè)新課的教師提高相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力的教師培養(yǎng)形式是（）。

9 我國(guó)高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的（）。

10 “大學(xué)自治與學(xué)術(shù)自由”、“教學(xué)與科研相統(tǒng)一原則”是德國(guó)柏林大學(xué)創(chuàng)辦的基本原則，它突破了傳統(tǒng)大學(xué)的（），使（）成為大學(xué)職能的重要組成部分。