06090人員素質測評理論與方法章節(jié)練習(2020.03.25)

填空題
羅夏墨跡測驗施測最多可以經(jīng)過四個階段：自由（聯(lián)想）反應階段、（）、類比階段和極限測試階段。
答案：提問階段
單項選擇題
人員素質測評與選拔的分項報告全面具體，但是缺乏整體的（）。
A.明確性
B.針對性
C.代表性
D.可比性
填空題
衡量測評工具科學性的最重要的指標是（）、（）。
答案：信度；效度
多項選擇題
一套完整的勝任力素質模型，應該包含（）。
A.模型結構
B.指標名稱
C.指標定義
D.指標維度
E.行為等級
單項選擇題
一般適用于規(guī)模較小、自測性或者檢驗中的筆武試題編制方法是（）。
A.選題
B.改題
C.編題
D.做題
單項選擇題
評價中心測評的內(nèi)容和情景應該是所要測評要素的典型代表，所選擇的測評方法也要最容易準確的反映需要測評要素，體現(xiàn)了評價中心的（）。
A.相互關聯(lián)原則
B.典型性原則
C.難度適中原則
D.互相補充原則
單項選擇題
開展人員素質測評工作的首要任務就是要（）。
A.確定測評的目的
B.需求分析
C.確定測評方法
D.預測結果
單項選擇題
指一個人所具有的有利于其在某個職業(yè)取得成功的能力素質的總和，即為有效進行某類特定活動所必須具備的特殊能力素質，稱為（）。
A.一般能力
B.特殊能力
C.職業(yè)能力
D.創(chuàng)造力
問答題
簡述角色扮演法具體的實施過程。
答案：（1）角色扮演的實施準備：主考官的培訓，安排場地及其他必要設施，通知被測評者
（2）角色扮演法的實施過程：宣讀...

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06090人員素質測評理論與方法章節(jié)練習(2020.03.25)

羅夏墨跡測驗施測最多可以經(jīng)過四個階段：自由（聯(lián)想）反應階段、（）、類比階段和極限測試階段。

人員素質測評與選拔的分項報告全面具體，但是缺乏整體的（）。

衡量測評工具科學性的最重要的指標是（）、（）。

一套完整的勝任力素質模型，應該包含（）。

一般適用于規(guī)模較小、自測性或者檢驗中的筆武試題編制方法是（）。

評價中心測評的內(nèi)容和情景應該是所要測評要素的典型代表，所選擇的測評方法也要最容易準確的反映需要測評要素，體現(xiàn)了評價中心的（）。

開展人員素質測評工作的首要任務就是要（）。

指一個人所具有的有利于其在某個職業(yè)取得成功的能力素質的總和，即為有效進行某類特定活動所必須具備的特殊能力素質，稱為（）。

簡述角色扮演法具體的實施過程。

06090人員素質測評理論與方法章節(jié)練習(2020.03.25)

羅夏墨跡測驗施測最多可以經(jīng)過四個階段：自由（聯(lián)想）反應階段、（）、類比階段和極限測試階段。

人員素質測評與選拔的分項報告全面具體，但是缺乏整體的（）。

衡量測評工具科學性的最重要的指標是（）、（）。

一套完整的勝任力素質模型，應該包含（）。

一般適用于規(guī)模較小、自測性或者檢驗中的筆武試題編制方法是（）。

評價中心測評的內(nèi)容和情景應該是所要測評要素的典型代表，所選擇的測評方法也要最容易準確的反映需要測評要素，體現(xiàn)了評價中心的（）。

開展人員素質測評工作的首要任務就是要（）。

指一個人所具有的有利于其在某個職業(yè)取得成功的能力素質的總和，即為有效進行某類特定活動所必須具備的特殊能力素質，稱為（）。

簡述角色扮演法具體的實施過程。

羅夏墨跡測驗施測最多可以經(jīng)過四個階段：自由（聯(lián)想）反應階段、（）、類比階段和極限測試階段。

人員素質測評與選拔的分項報告全面具體，但是缺乏整體的（）。

衡量測評工具科學性的最重要的指標是（）、（）。

一套完整的勝任力素質模型，應該包含（）。

一般適用于規(guī)模較小、自測性或者檢驗中的筆武試題編制方法是（）。

評價中心測評的內(nèi)容和情景應該是所要測評要素的典型代表，所選擇的測評方法也要最容易準確的反映需要測評要素，體現(xiàn)了評價中心的（）。

指一個人所具有的有利于其在某個職業(yè)取得成功的能力素質的總和，即為有效進行某類特定活動所必須具備的特殊能力素質，稱為（）。