<cite id="phycv"><listing id="phycv"></listing></cite>

心理學綜合練習章節(jié)練習(2020.03.18)

多項選擇題
顏色的三個基本特性包括：（）。
A.色調(diào)
B.明度
C.光亮度
D.飽和度
問答題
辨析：調(diào)整閱讀速度是認知策略。
答案：錯。調(diào)整閱讀速度是元認知策略。元認知策略是對自己認知過程進行調(diào)控的策略。而認知策略是加工信息的策略。
單項選擇題
心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是（）
A.共情技術；
B.情感反應技術；
C.具體化；
D.澄清技術
單項選擇題
注意的初級生理機制是（）。
A.大腦皮層功能
B.特異通路
C.朝向反射
D.邊緣系統(tǒng)
判斷題
佩塞施基安認為，第一能力比第二能力更重要。
答案：錯誤
單項選擇題
“化悲痛為力量”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)（）
A．升華作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用
問答題
簡述桑代克的兩條學習理論。
答案：桑代克根據(jù)動物學習的實驗，提出了兩條學習的定律，即練習律和效果律。前者就是指學習需要重復，而后者則指刺激與反應之間的一種...
填空題
觀察學習的心理過程：注意過程、（）、運動再現(xiàn)過程、動機作用過程。
答案：保持過程
單項選擇題
一個較長的學習材料，它的開頭與末尾遺忘較少，而中間部分則遺忘較多，這是因為受到了（）的影響。
A、前攝抑制和倒攝抑制
B、前攝抑制
C、倒攝抑制的干擾抑制
D、倒攝抑制
判斷題
發(fā)散思維是一種有方向、有范圍、有條理的思維方式。
答案：錯誤

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線?？?/h3>

桌面端

心理學綜合練習章節(jié)練習(2020.03.18)

顏色的三個基本特性包括：（）。

辨析：調(diào)整閱讀速度是認知策略。

心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是（）

注意的初級生理機制是（）。

佩塞施基安認為，第一能力比第二能力更重要。

“化悲痛為力量”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)（）

簡述桑代克的兩條學習理論。

觀察學習的心理過程：注意過程、（）、運動再現(xiàn)過程、動機作用過程。

一個較長的學習材料，它的開頭與末尾遺忘較少，而中間部分則遺忘較多，這是因為受到了（）的影響。

發(fā)散思維是一種有方向、有范圍、有條理的思維方式。

心理學綜合練習章節(jié)練習(2020.03.18)

顏色的三個基本特性包括：（）。

辨析：調(diào)整閱讀速度是認知策略。

心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是（）

注意的初級生理機制是（）。

佩塞施基安認為，第一能力比第二能力更重要。

“化悲痛為力量”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)（）

簡述桑代克的兩條學習理論。

觀察學習的心理過程：注意過程、（）、運動再現(xiàn)過程、動機作用過程。

一個較長的學習材料，它的開頭與末尾遺忘較少，而中間部分則遺忘較多，這是因為受到了（）的影響。

發(fā)散思維是一種有方向、有范圍、有條理的思維方式。

顏色的三個基本特性包括：（）。

辨析：調(diào)整閱讀速度是認知策略。

心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是（）

注意的初級生理機制是（）。

佩塞施基安認為，第一能力比第二能力更重要。

簡述桑代克的兩條學習理論。

觀察學習的心理過程：注意過程、（）、運動再現(xiàn)過程、動機作用過程。

一個較長的學習材料，它的開頭與末尾遺忘較少，而中間部分則遺忘較多，這是因為受到了（）的影響。

發(fā)散思維是一種有方向、有范圍、有條理的思維方式。