國(guó)家開放大學(xué)(領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù))章節(jié)練習(xí)(2019.12.23)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 現(xiàn)代社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)的原則有（）。

2 B公司領(lǐng)導(dǎo)王某作出A廠生產(chǎn)“重要配件”的決策失誤在于（）。

3.判斷題領(lǐng)導(dǎo)在任何場(chǎng)合下說(shuō)話都要幽默。（）

4.判斷題在領(lǐng)導(dǎo)決策中，領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)用全面的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。（）

5 （）不僅是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)要求，而且是領(lǐng)導(dǎo)者提高素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)條件。

6.問(wèn)答題學(xué)習(xí)型組織文化中的領(lǐng)導(dǎo)角色有哪些？

1、領(lǐng)導(dǎo)是設(shè)計(jì)師。
2、領(lǐng)導(dǎo)是善于授權(quán)者。
3、領(lǐng)導(dǎo)是教練員。
4、領(lǐng)導(dǎo)是組織愿景的公仆。

7.填空題人格大五模型是（）在1915年首次提出，它包括（）、可靠性、（）、情緒穩(wěn)定性和閱歷廣泛性五個(gè)維度。

參考答案：韋伯；外傾性；隨和性

8 （）構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)效能的三個(gè)基本要素，是相互依存、相互滲透和相互促進(jìn)的。

9 漸進(jìn)決策模式的提出者是美國(guó)人（）。

10 領(lǐng)導(dǎo)者心理素質(zhì)包括（）。