高級中學美術章節(jié)練習(2019.10.30)

來源：考試資料網

1 古希臘時期，雕塑家（）創(chuàng)作了著名的作品《荷矛者》。

2.問答題 案例：根據《時代風采--中國油畫》一課的教學片段回答問題。
（1）導入：利用視頻儀放大當代優(yōu)秀的油畫作品。請學生欣賞，發(fā)表個人觀點。設問：油畫是由歐洲傳入中國，中國現代油畫如此精彩，它經歷了什么樣的發(fā)展過程？
（2）教師講述中國油畫發(fā)展史。
（3）學生欣賞名家油畫作品，談體會。學生重點欣賞常書鴻《G夫人像》、司徒喬的《放下你的鞭子》、羅工柳的《地道戰(zhàn)》、王式廊的《血衣》等。
（4）和學生坐一起討論中國油畫的民族化問題。問題：本堂課采用了哪些教學方法？其優(yōu)點有哪些？

參考答案：主要采用了直觀教學法、提問法、討論法。美術是視覺藝術，因此通過視頻、圖片等方式使學生更直觀地感受教學是美術教學的重要方法...

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3.問答題小剛的美術基礎不是很好，是美術學習中的“弱勢生”，他的美術作業(yè)往往是學生取笑的泔象。但是小剛的地理比較好，一次美術課上，教師引導小剛運用自己的特長畫了一幅別具風格的《美麗的長江》，受到教師和學生的一致贊揚。從此以后，小剛越來越喜歡美術，進步很大。從教育學角度分析這位美術教師的做法是否正確。

參考答案：教師對美術學習中的“弱勢生”，一方面要指出方向、找出差距、樹立信心；一方面又要實實在在地幫助他們解決實際問題，要落實實處...

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4 后印象主義的代表畫家（），被尊稱為“現代藝術之父”。

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5 明代刺繡藝術成就最高的當數（）。

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6 《蒙娜麗莎》是達·芬奇創(chuàng)作于（）的作品。

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7 （）是基本骨式對稱而局部不對稱的形態(tài)。

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8 美術教師在設定教學目標之際，要從哪幾方面進行思考（）。
①明確希望學生達到怎樣的目標（教學目標）
②教師對學生傳遞了什么信息，學生通過學習會有什么收獲（教學內容）
③采用怎樣的教學方法，對教材、課題的選擇有幫助（教學方法）
④所設定的目標是否有利于評價（教學評價）