特崗教師招聘(面試)章節(jié)練習(xí)(2019.08.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題你的班上有一位同學(xué)經(jīng)常遲到，作為班主任你該怎么辦？

參考答案：（1）不管是因為什么原因，經(jīng)常遲到是不對的，除非家里有什么特別重要的事，沒能按時上課，真是這種情況我會想辦法與家長溝通，...

2.問答題“課程整合”在語文教學(xué)中是如何實施的？

參考答案：以語文課文教學(xué)為出發(fā)點，結(jié)合社會熱點，拓展學(xué)生的認(rèn)識深度，綜合政治、歷史和地理學(xué)科，或圖書館的資料，從新的角度，開發(fā)有認(rèn)...

3.問答題如果學(xué)生不喜歡你的課，你會怎么想？

參考答案：（1）我會百分百的努力避免這樣的情況發(fā)生，教小學(xué)生，調(diào)動課堂氣氛更加重要，只有讓學(xué)生喜歡上我的課，才能更好的調(diào)動孩子們學(xué)...

4.問答題你最贊賞的教學(xué)方法是什么？

參考答案：以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使課堂生動活躍的教學(xué)法是我贊賞的教學(xué)方法。教學(xué)過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學(xué)...

5.問答題你覺得怎么樣做才算是優(yōu)秀的教師？

參考答案：第一條，明確你自己的職業(yè)特點降低你對職業(yè)的期盼，這樣你都會腳踏實地地做好自己的工作。
第二條，永遠(yuǎn)不要低估你眼...

6.問答題根據(jù)布盧姆的分類，認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)除知識（記憶）外，還包括哪些層次？

參考答案：按照布盧姆的“教育目標(biāo)”分類法，在認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)除了知識（記憶）外，還可分成以下五個層次：<...

7.問答題有一天，你上課的時候，學(xué)生向你提出了一個你也不知道怎么解答的問題，你準(zhǔn)備怎么辦？

參考答案：我會告訴他我不太清楚。如果有條件我會和學(xué)生一起找答案，順便教他們學(xué)習(xí)的方法，如若無法立刻解決，我會查找答案后告訴他們，或...

8.問答題假若你是校長，你們學(xué)校有部分教師，下班時候在家輔導(dǎo)學(xué)生，你對這種現(xiàn)象怎么看？你如何處理？

參考答案：我認(rèn)為，在不影響日常教學(xué)工作的情況下，如果是無常家教，應(yīng)當(dāng)給予肯定；如果是有償家教，我會給這位老師做思想工作，讓他明白教...

9.問答題你如何調(diào)動課堂的氛圍，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言？

參考答案：（1）為學(xué)生的發(fā)言創(chuàng)造寬松的環(huán)境。教師需要在課堂上展示出民主、寬容、隨和的態(tài)度，能夠以欣賞的眼光評價學(xué)生的發(fā)言，盡力營造...

10.問答題你認(rèn)為該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀？

參考答案：朗讀能力的培養(yǎng)是循序漸進(jìn)的，不可能一步到位。以指導(dǎo)小學(xué)生朗讀為例，小學(xué)語文大綱對朗讀教學(xué)有明確的定位，即“學(xué)習(xí)正確、流利...