A.皮亞杰和維果茨基都強調(diào)社會性互動對兒童認知發(fā)展的促進作用 B.處在具體運算階段的兒童,會在所有任務(wù)的完成上表現(xiàn)出具體運算思維 C.并非所有初中生都能進行科學(xué)研究 D.人際間的社會關(guān)系能直接內(nèi)化為高級心理機制
A.他原有的知識水平適合新學(xué)習 B.他原有的心里發(fā)展水平適合新學(xué)習 C.他的學(xué)習在實踐、經(jīng)歷的消耗上經(jīng)濟合理 D.上述論斷都對
A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段