A.文字和圖形 B.文字和番號 C.文字和線條 D.信息點(塊)與邏輯關(guān)系表達(dá)式
A.趁著學(xué)生發(fā)言、準(zhǔn)備后續(xù)教學(xué),一邊聆聽發(fā)言,可一邊翻看講義 B.集中注意、排除干擾、態(tài)度誠懇、耐心細(xì)致 C.及時敏感、針對性強、鼓勵為主、注重引導(dǎo) D.快速強記、盡量準(zhǔn)確、完整把握、抓住主題
A.教師審視自己,為學(xué)生“現(xiàn)身說法” B.教師進(jìn)行自我審視,反思教學(xué)的問題和不足 C.教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我審視,反思學(xué)生自己在心理、行為方面的問題、差距和不足 D.師生一起進(jìn)行自我審視,老師帶頭反思自己,為學(xué)生反思樹立榜樣