<blockquote id="qtnnu"><legend id="qtnnu"></legend></blockquote><dd id="qtnnu"><th id="qtnnu"></th></dd>

<strike id="qtnnu"></strike>

多項(xiàng)選擇題

良好的師幼關(guān)系對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的積極意義是（）

A.有助于幼兒去自我中心
B.有助于幼兒掌握社會(huì)交往技能
C.促進(jìn)幼兒與他人交往
D.培養(yǎng)幼兒自我意識(shí)
E.增強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力

你可能感興趣的試題

多項(xiàng)選擇題

在設(shè)計(jì)正規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)過(guò)程的導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)，可以采取的方式是（）

A.用文學(xué)作品導(dǎo)入
B.直接從操作要求導(dǎo)入
C.用簡(jiǎn)短的指令、提問(wèn)導(dǎo)入
D.演示現(xiàn)象導(dǎo)入
E.情景表演導(dǎo)入

多項(xiàng)選擇題

幼兒科學(xué)探究活動(dòng)中“討論——交流探究過(guò)程與結(jié)果”這一環(huán)節(jié)的教師指導(dǎo)策略是（）

A.營(yíng)造和諧氣氛，鼓勵(lì)幼兒表述自己的發(fā)現(xiàn)
B.有分歧時(shí)，教師不急于評(píng)判，而是啟發(fā)、引導(dǎo)
C.教師盡量引導(dǎo)、啟發(fā)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和確定要探究的問(wèn)題
D.設(shè)計(jì)方案時(shí)，教師盡量不要干涉幼兒的想法
E.若討論無(wú)果，教師可進(jìn)行簡(jiǎn)明分析和概括

<dd id="erllk"></dd>

良好的師幼關(guān)系對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的積極意義是（）

你可能感興趣的試題

在設(shè)計(jì)正規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)過(guò)程的導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)，可以采取的方式是（）

幼兒科學(xué)探究活動(dòng)中“討論——交流探究過(guò)程與結(jié)果”這一環(huán)節(jié)的教師指導(dǎo)策略是（）

在設(shè)計(jì)正規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)過(guò)程的導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)，可以采取的方式是（）