A.注意為學(xué)員提供具有心理安全感的環(huán)境 B.除用語言外,還可用無聲的手勢表達(dá)某種含意 C.不理睬學(xué)生的非語言行為,以維持課堂紀(jì)律 D.對不愿意參與課堂活動的學(xué)員,可以進(jìn)行長時間的眼神交流,以提示參與 E.講授過程注意觀察學(xué)生的面部表情
A.選擇合適的教學(xué)方法 B.提出耐人尋味的問題,激發(fā)思維 C.強調(diào)課堂紀(jì)律 D.使用傳統(tǒng)教學(xué)法 E.開展學(xué)習(xí)競賽
A.備課、上課 B.上課 C.問題探討 D.作業(yè)的布置與批改 E.課外輔導(dǎo)