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判斷題

對于兒童的情緒行為問題，可以使用功能性行為分析來幫助干預。

答案：正確

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對多重障礙兒童進行分類的目的是為了更好的了解學生的障礙特點以及由此特點引起的困難，據(jù)此對他們實施教育和康復，讓他們更好的適應(yīng)環(huán)境，獲得更好的生存體驗。

答案：正確

對多重障礙兒童的評估由教師一人即可獨立完成。

答案：錯誤

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