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對(duì)多重障礙兒童進(jìn)行分類的目的是為了更好的了解學(xué)生的障礙特點(diǎn)以及由此特點(diǎn)引起的困難,據(jù)此對(duì)他們實(shí)施教育和康復(fù),讓他們更好的適應(yīng)環(huán)境,獲得更好的生存體驗(yàn)。
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對(duì)多重障礙兒童的評(píng)估由教師一人即可獨(dú)立完成。
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點(diǎn)字盲文是英國(guó)的布萊爾發(fā)明的一種點(diǎn)狀觸讀文字。
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