A.老師的鼓勵(lì) B.青少年的特質(zhì) C.父母的自我狀況 D.父母與孩子間的溝通和理解狀況 E.父母的教養(yǎng)方式
A.認(rèn)知改變 B.清晰界定個(gè)人的職業(yè)角色和任務(wù) C.學(xué)習(xí)有效的壓力應(yīng)對(duì)策略 D.建立人際支持網(wǎng)絡(luò) E.正面思考多元看待問題
A.情感耗竭 B.低成就感 C.沒有自信 D.失去動(dòng)力 E.工作怠慢