A.全面提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能 B.進(jìn)一步建立和完善課堂教學(xué)規(guī)范 C.分析教學(xué)疾病的類型及成因,做好預(yù)防診斷和控制矯正工作 D.培養(yǎng)教師的反思性教學(xué)意識
A.目標(biāo)失衡 B.內(nèi)容失衡 C.環(huán)境失衡 D.方法失衡 E.評價(jià)失衡