【案例分析題】

甲、乙、丙、丁四人都喜歡踢足球、愛觀看足球比賽。但他們觀看足球比賽的情緒表現(xiàn)卻非常不一樣。當(dāng)自己喜歡的球星踢進(jìn)一個(gè)好球時(shí)，甲立刻大喊“好球好球”，同時(shí)興奮地手舞足蹈；乙也挺激動(dòng)，叫好并鼓掌，卻沒有那般狂熱；丙只是平靜地說一句“這球踢得很不錯(cuò)，有水平”；而丁則始終沉默不語，會(huì)心一笑。

請描述甲、丙兩人的氣質(zhì)類型特征，并說明如何施以針對(duì)性的教育？