填空題

超學段體育教學過程的特點有：（）；多模式性；非集體性。

答案：國家規(guī)定性

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體育教學過程的層次可以分為：超學段體育教學過程；（）；學年體育教學過程；學期體育教學過程；（）；課時體育教學過程。

答案：學段體育教學過程；單元體育教學過程

體育教學過程作為一種以（）為中介、以（）為根本目的的師生互動活動，也存在其客觀的規(guī)律。

答案：體育課程內(nèi)容；促進學生體育素養(yǎng)發(fā)展