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體育教學(xué)過程的層次可以分為:超學(xué)段體育教學(xué)過程;();學(xué)年體育教學(xué)過程;學(xué)期體育教學(xué)過程;();課時(shí)體育教學(xué)過程。
答案:
學(xué)段體育教學(xué)過程;單元體育教學(xué)過程
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體育教學(xué)過程作為一種以()為中介、以()為根本目的的師生互動(dòng)活動(dòng),也存在其客觀的規(guī)律。
答案:
體育課程內(nèi)容;促進(jìn)學(xué)生體育素養(yǎng)發(fā)展
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在體育教學(xué)過程中學(xué)生可以體驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)樂趣:();放大的空間感;人際交流的自由感;();體驗(yàn)新奇運(yùn)動(dòng)的滿足感。
答案:
充分的運(yùn)動(dòng)感;運(yùn)動(dòng)技能提高的成功感
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