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【案例分析題】
若系統(tǒng)傳遞函數(shù)方框圖為圖
比較以上各傳遞函數(shù)的分母,從中可以得出什么結(jié)論?
答案:
從上可知:對于同一個閉環(huán)系統(tǒng),當輸入的取法不同時,前向通道的傳遞出數(shù)不同,反饋回路的傳遞函數(shù)不同,系統(tǒng)的傳遞函數(shù)也不同,...
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若系統(tǒng)傳遞函數(shù)方框圖為圖
比較以上各傳遞函數(shù)的分母,從中可以得出什么結(jié)論?
答案:
從上可知:對于同一個閉環(huán)系統(tǒng),當輸入的取法不同時,前向通道的傳遞出數(shù)不同,反饋回路的傳遞函數(shù)不同,系統(tǒng)的傳遞函數(shù)也不同,...
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