A.孩子的動作 B.孩子的作品 C.孩子的聲音 D.孩子的心理
A.日常生活為基本途徑 B.尊重兒童獨創(chuàng)性為前提 C.訓(xùn)練兒童發(fā)散性思維為核心 D.培養(yǎng)創(chuàng)造型人才為目標(biāo)
A.文字 B.數(shù)據(jù) C.圖片 D.音像聲像資料 E.圖畫