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單項(xiàng)選擇題

經(jīng)過初步的生字教學(xué)，學(xué)生要對(duì)漢字這一復(fù)合刺激物的字形輪廓建立了模糊的暫時(shí)聯(lián)系，這是掌握字形的（）

A.初步分化階段
B.泛化階段
C.精確分化階段
D.鞏固階段

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單項(xiàng)選擇題

（）應(yīng)認(rèn)真細(xì)讀，揣摩探究，有時(shí)甚至需要咬文嚼字，結(jié)合聯(lián)想和想象，加深對(duì)文本的理解，進(jìn)而形成自己對(duì)文本的判斷和評(píng)價(jià)。

A.默讀
B.朗讀
C.精讀
D.略讀

單項(xiàng)選擇題

早在（）年，小學(xué)語文教學(xué)大綱就提出了“聽話、說話”的目標(biāo)內(nèi)容。

A.1985
B.1987
C.1990
D.2001

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