這名男孩能取得優(yōu)異成績與他的注意力有直接的關(guān)系。注意對心理過程的發(fā)展具有選擇維持和調(diào)節(jié)功能,兒童注意的發(fā)展水平直接影響兒童知覺等,影響著兒童心理的成熟。這名男孩在兩歲時,注意就已具有很好的集中性和穩(wěn)定性,其注意發(fā)展的水平較高,超過了一般兒童的發(fā)展水平。這樣就為他從事各種學習和活動創(chuàng)造了條件,保證了學習和活動的順利進行,也促進了他的心理成熟,所以各方面都取得了良好的成績。