問答題

【簡答題】 試分析下面兒童在學(xué)習(xí)和各種活動中之所以取得良好效果的原因。
有一名男孩,5歲半進入小學(xué)二年級,成績優(yōu)異,6歲半在圍棋大賽中名列前茅。他2歲時玩積木可以連續(xù)玩上幾個小時;2歲后,看圖書都能堅持半天不分心;入學(xué)以后,上課注意聽講,不做小動作。

這名男孩能取得優(yōu)異成績與他的注意力有直接的關(guān)系。注意對心理過程的發(fā)展具有選擇維持和調(diào)節(jié)功能,兒童注意的發(fā)展水平直接影響兒童知覺等,影響著兒童心理的成熟。這名男孩在兩歲時,注意就已具有很好的集中性和穩(wěn)定性,其注意發(fā)展的水平較高,超過了一般兒童的發(fā)展水平。這樣就為他從事各種學(xué)習(xí)和活動創(chuàng)造了條件,保證了學(xué)習(xí)和活動的順利進行,也促進了他的心理成熟,所以各方面都取得了良好的成績。

答案: 這名男孩能取得優(yōu)異成績與他的注意力有直接的關(guān)系。注意對心理過程的發(fā)展具有選擇維持和調(diào)節(jié)功能,兒童注意的發(fā)展水平直接影響兒...
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