<pre id="allvy"><dfn id="allvy"></dfn></pre>

<rp id="allvy"></rp>

<rp id="allvy"></rp>

<tbody id="allvy"><button id="allvy"></button></tbody>

<label id="allvy"></label>

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習中存在（）、（）、（）等三種互相滲透與相互支持的不同的知識。

答案：陳述性知識；程序性知識；策略性知識

你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】簡述兒童數(shù)學(xué)技能發(fā)展的基本規(guī)律。
答案：①依賴結(jié)構(gòu)完滿的示范導(dǎo)向發(fā)展到依賴對內(nèi)部意義的理解。
②從外部的展開的思維發(fā)展到內(nèi)部的壓縮的思維。
...
問答題
【簡答題】簡述小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習中基本的教學(xué)組織類型。它們的含義分別是什么？
答案：①接受型的教學(xué)組織
基本概念：教師通過在課堂學(xué)習中的各種提示性活動，幫助學(xué)生接受知識，形成技能
②問...