兒童在涂鴉發(fā)展的幾個階段是: (1)未分化的涂鴉。 (2)有控制的涂鴉。 (3)圓形涂鴉。 (4)命名涂鴉。
兒童美術創(chuàng)作的三個階段是: (1)信息獲取。 (2)視覺轉化。 (3)表現(xiàn)輸出。