兒童美術(shù)創(chuàng)作的三個階段是: (1)信息獲取。 (2)視覺轉(zhuǎn)化。 (3)表現(xiàn)輸出。
兒童手工能力發(fā)展的三個階段是: (1)無目的活動期。 (2)基本形狀期。 (3)樣式化期。