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“演示式”展示與評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括展示視頻制作、展示板制作、活動(dòng)過(guò)程陳述和活動(dòng)資料收集。在課題小組按照活動(dòng)方案完成全部活動(dòng)內(nèi)容后,要坐下來(lái)回顧整理整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,包括當(dāng)初要解決的問(wèn)題、方案的制定、方案的實(shí)施及活動(dòng)過(guò)程的收獲等。
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判斷題
遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源雖然不具有紙質(zhì)課本的功能,但增添了三維動(dòng)畫(huà)的音效,易于激發(fā)和保持學(xué)習(xí)者的興趣.
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判斷題
2012年,斯坦福大學(xué)開(kāi)發(fā)了世界上第一個(gè)MOOC課程.
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