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中國近代史上第一部較為系統(tǒng)的教育法規(guī)是()
A、《中學校課程標準》
B、欽定學堂章程
C、奏定學堂章程
D、《小學校教則及課程表》
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判斷題
新《課標》與傳統(tǒng)的體育教學大綱相比,體育教師的角色相應(yīng)地發(fā)生了變化,體育教師從教學活動的主角,轉(zhuǎn)變?yōu)轶w育課程的決策者、學習過程的指導(dǎo)者和促進者、學習活動的設(shè)計者和組織者、課程內(nèi)容資源的開發(fā)者、體育教育的研究者。
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判斷題
新的課程標準對體育與健康課程學習評價標準的建議是:評定應(yīng)采用絕定性標準與相對性標準向結(jié)合的方法進行,如在體能成績評定中可參照《學生體質(zhì)健康標準》,結(jié)合每一位學生的基礎(chǔ)及提高的幅度進行評定。運動成績的評定,可采用定量評定與定性評定相結(jié)合的方法進行。
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