A、人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關(guān)系中; B、從人生價值實現(xiàn)上來講,個人應(yīng)注重對社會的創(chuàng)造與貢獻; C、人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關(guān)系中; D、教師人生價值的實現(xiàn),更需要關(guān)注人生的自我價值的實現(xiàn)
A、是指在一定社會中人們所向往和追求的完美人格; B、主要指理想的道德人格; C、理想人格具有時代特征; D、理想人格會具有時代相似性
A、愛國主義、社會主義、集體主義是教師道德修養(yǎng)的核心和方向; B、艱苦創(chuàng)業(yè)、愛業(yè)敬崗的勞動態(tài)度的培養(yǎng),是教師道德修養(yǎng)的職業(yè)要求; C、關(guān)心學生、樂于助教、營造良好的教育環(huán)境與和睦的人際關(guān)系是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本任務(wù); D、要求教師忠誠于教育事業(yè),把愛教育置于愛國之上