^{<small id="k2bxu"></small>}

單項(xiàng)選擇題

對(duì)我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）

A、公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則；
B、理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)；
C、改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉；
D、規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

不屬于教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類是（）

A、社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性；
B、教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素
C、社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素；
D、教師應(yīng)該承擔(dān)傳播知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)與監(jiān)督社會(huì)的職責(zé)

單項(xiàng)選擇題

對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是（）

A、教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問題是教師道德評(píng)價(jià)的主體；
B、對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”；
C、歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)；
D、歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)