（1）課堂氣氛沉悶。 （2）課堂秩序混亂。 （3）培訓(xùn)師不斷受到質(zhì)疑，甚至遇到挑釁者。 （4）遇到意外。
（1）教學(xué)過程要貫徹啟發(fā)式指導(dǎo)思想。 （2）教學(xué)過程要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。 （3）教學(xué)過程必須緊扣教學(xué)目標(biāo)。
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