你可能感興趣的試題

單項選擇題

背誦短文時，前后端的內(nèi)容容易記住，中間的內(nèi)容難記且易遺忘，這是（）影響的結(jié)果。

A.同化說
B.痕跡消退說
C.動機說
D.倒攝抑制與前攝抑制

單項選擇題

關(guān)于現(xiàn)代教育的“社會目的”，下列表述中不適當?shù)氖牵ǎ?/h4>

A.傳遞和保存人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)和文明成果
B.培養(yǎng)能更新傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新文化，具有批判意識和創(chuàng)新精神的人
C.培養(yǎng)既能適應現(xiàn)實社會生活同時又能合理改造現(xiàn)實社會生活的人
D.復制、再生產(chǎn)現(xiàn)有的社會存在模式

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為了便于學生記誦，教師經(jīng)常要求學生多次重復背誦學習內(nèi)容，這種學習策略屬于（）。

你可能感興趣的試題

背誦短文時，前后端的內(nèi)容容易記住，中間的內(nèi)容難記且易遺忘，這是（）影響的結(jié)果。

關(guān)于現(xiàn)代教育的“社會目的”，下列表述中不適當?shù)氖牵ǎ?/h4>

為了便于學生記誦，教師經(jīng)常要求學生多次重復背誦學習內(nèi)容，這種學習策略屬于（）。

背誦短文時，前后端的內(nèi)容容易記住，中間的內(nèi)容難記且易遺忘，這是（）影響的結(jié)果。

關(guān)于現(xiàn)代教育的“社會目的”，下列表述中不適當?shù)氖牵ǎ?/h4>