A.學生學習的參與性 B.教學內容的生活性 C.教學方法的靈活性 D.教學評價的多元性
A.帶著教學需求去聽課 B.帶著課程理念去聽課 C.帶著實用標尺去聽課 D.帶著挑剔眼光去聽
A.學習課程標準,把住方向盤 B.結合課題研究,關注教學策略 C.憑借個性教學風格,開拓設計思路 D.熟諳名家名課,適時學以致用