問答題

【案例分析題】

求助者,女,27歲,高中語文教師。求助者曾經(jīng)談過一次戀愛,因為男友幾次要求發(fā)生婚前性行為而不得,最終與她分手。求助者出身知識分子家庭,父母管教很嚴,自幼酷愛古典文學,對愛情婚姻充滿了純潔、浪漫的向往。她希望把“第一次”放在婚禮的那一天,希望雙方互相尊重,她認為自己沒有錯,如果在這一點不能達成共識,分手也沒有什么可惜的。沒有想到的是,兩年之后,她與現(xiàn)在的男友又遇到了同樣的問題。事情發(fā)生在男友來家里見父母的那天晚上,她送男友出來時,在小區(qū)林蔭道上,男友一把將她拉到暗影里,把她緊緊地抱在懷里,她當時腦子里一片空白,下意識地拼命掙脫,還給了他一記耳光。
那一夜她幾乎沒有合眼。一連幾天,男友沒有任何音信,她也不敢給他打電話,腦子里亂極了。她不知道是自己不合潮流,太迂腐,還是又碰上一個不懂得尊重女人的男人。她不敢和父母說,也不能對朋友講。她神情恍惚,茶飯不思,給學生上課時,好幾次出錯。她感到這樣下去不行,特來求助。
請根據(jù)案例回答以下問題:

簡述男女兩性在情與性上的差異。

答案:

男性可以把情與性分開,女性則把情放在首位,性代表尊嚴和歸屬感。

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問答題

【案例分析題】

求助者,女,27歲,高中語文教師。求助者曾經(jīng)談過一次戀愛,因為男友幾次要求發(fā)生婚前性行為而不得,最終與她分手。求助者出身知識分子家庭,父母管教很嚴,自幼酷愛古典文學,對愛情婚姻充滿了純潔、浪漫的向往。她希望把“第一次”放在婚禮的那一天,希望雙方互相尊重,她認為自己沒有錯,如果在這一點不能達成共識,分手也沒有什么可惜的。沒有想到的是,兩年之后,她與現(xiàn)在的男友又遇到了同樣的問題。事情發(fā)生在男友來家里見父母的那天晚上,她送男友出來時,在小區(qū)林蔭道上,男友一把將她拉到暗影里,把她緊緊地抱在懷里,她當時腦子里一片空白,下意識地拼命掙脫,還給了他一記耳光。
那一夜她幾乎沒有合眼。一連幾天,男友沒有任何音信,她也不敢給他打電話,腦子里亂極了。她不知道是自己不合潮流,太迂腐,還是又碰上一個不懂得尊重女人的男人。她不敢和父母說,也不能對朋友講。她神情恍惚,茶飯不思,給學生上課時,好幾次出錯。她感到這樣下去不行,特來求助。
請根據(jù)案例回答以下問題:

簡析求助者對待婚前性行為的基本態(tài)度與價值觀。

答案:

看重貞操,希望把“第一次”放在婚禮的那一天,希望雙方互相尊重。

問答題

【案例分析題】

求助者,女,27歲,高中語文教師。求助者曾經(jīng)談過一次戀愛,因為男友幾次要求發(fā)生婚前性行為而不得,最終與她分手。求助者出身知識分子家庭,父母管教很嚴,自幼酷愛古典文學,對愛情婚姻充滿了純潔、浪漫的向往。她希望把“第一次”放在婚禮的那一天,希望雙方互相尊重,她認為自己沒有錯,如果在這一點不能達成共識,分手也沒有什么可惜的。沒有想到的是,兩年之后,她與現(xiàn)在的男友又遇到了同樣的問題。事情發(fā)生在男友來家里見父母的那天晚上,她送男友出來時,在小區(qū)林蔭道上,男友一把將她拉到暗影里,把她緊緊地抱在懷里,她當時腦子里一片空白,下意識地拼命掙脫,還給了他一記耳光。
那一夜她幾乎沒有合眼。一連幾天,男友沒有任何音信,她也不敢給他打電話,腦子里亂極了。她不知道是自己不合潮流,太迂腐,還是又碰上一個不懂得尊重女人的男人。她不敢和父母說,也不能對朋友講。她神情恍惚,茶飯不思,給學生上課時,好幾次出錯。她感到這樣下去不行,特來求助。
請根據(jù)案例回答以下問題:

簡析求助者上一次戀愛與這次遭遇的異同。

答案: 上一次戀愛是男友明確要求發(fā)生性關系。這次是親密舉動,是在見過女方父母,估計大局已定的情況下的情之所至。同樣都涉及親密行為...
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【【案例分析題】】

求助者,女,27歲,高中語文教師。求助者曾經(jīng)談過一次戀愛,因為男友幾次要求發(fā)生婚前性行為而不得,最終與她分手。求助者出身知識分子家庭,父母管教很嚴,自幼酷愛古典文學,對愛情婚姻充滿了純潔、浪漫的向往。她希望把“第一次”放在婚禮的那一天,希望雙方互相尊重,她認為自己沒有錯,如果在這一點不能達成共識,分手也沒有什么可惜的。沒有想到的是,兩年之后,她與現(xiàn)在的男友又遇到了同樣的問題。事情發(fā)生在男友來家里見父母的那天晚上,她送男友出來時,在小區(qū)林蔭道上,男友一把將她拉到暗影里,把她緊緊地抱在懷里,她當時腦子里一片空白,下意識地拼命掙脫,還給了他一記耳光。
那一夜她幾乎沒有合眼。一連幾天,男友沒有任何音信,她也不敢給他打電話,腦子里亂極了。她不知道是自己不合潮流,太迂腐,還是又碰上一個不懂得尊重女人的男人。她不敢和父母說,也不能對朋友講。她神情恍惚,茶飯不思,給學生上課時,好幾次出錯。她感到這樣下去不行,特來求助。
請根據(jù)案例回答以下問題:

簡述男女兩性在情與性上的差異。

答案:

男性可以把情與性分開,女性則把情放在首位,性代表尊嚴和歸屬感。

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【案例分析題】

求助者,女,27歲,高中語文教師。求助者曾經(jīng)談過一次戀愛,因為男友幾次要求發(fā)生婚前性行為而不得,最終與她分手。求助者出身知識分子家庭,父母管教很嚴,自幼酷愛古典文學,對愛情婚姻充滿了純潔、浪漫的向往。她希望把“第一次”放在婚禮的那一天,希望雙方互相尊重,她認為自己沒有錯,如果在這一點不能達成共識,分手也沒有什么可惜的。沒有想到的是,兩年之后,她與現(xiàn)在的男友又遇到了同樣的問題。事情發(fā)生在男友來家里見父母的那天晚上,她送男友出來時,在小區(qū)林蔭道上,男友一把將她拉到暗影里,把她緊緊地抱在懷里,她當時腦子里一片空白,下意識地拼命掙脫,還給了他一記耳光。
那一夜她幾乎沒有合眼。一連幾天,男友沒有任何音信,她也不敢給他打電話,腦子里亂極了。她不知道是自己不合潮流,太迂腐,還是又碰上一個不懂得尊重女人的男人。她不敢和父母說,也不能對朋友講。她神情恍惚,茶飯不思,給學生上課時,好幾次出錯。她感到這樣下去不行,特來求助。
請根據(jù)案例回答以下問題:

簡述基本咨詢思路。

答案: (1)對求助者堅持“第一次”充分共情;
(2)分析男女在情、性與婚姻問題上的異同;
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