A.雙趨沖突 B.雙避沖突 C.趨避沖突 D.正負(fù)沖突
A.可行的,是提高教學(xué)能力的有效途徑 B.有意義的,但對教學(xué)能力沒有提高 C.沒有必要,小學(xué)教師的主要職責(zé)是教好學(xué)生 D.當(dāng)今教育界所不提倡的
A.報復(fù) B.逃避 C.順從 D.自尊