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①既注重知識的傳授，又重視能力的培養(yǎng)
②既注重實踐，又崇尚創(chuàng)造。
③積極探索培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的途徑與方法。
①體現(xiàn)民主協(xié)商精神
②關(guān)注目標(biāo)的非預(yù)期效應(yīng)和效果
③注重評價標(biāo)準(zhǔn)及角度的多向化
④強調(diào)評價過程的周期性。
主要表現(xiàn)在評價目的、評價雙方（評價者與評價對象）關(guān)系、評價標(biāo)準(zhǔn)的確定、評價周期等方面均有較大不同。
