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單項選擇題
教師知法、守法、用法的保證是（）
A.法治意識
B.法治思維
C.法治精神
D.法治行為
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問答題
【案例分析題】在2017年高考中，張某取得了優(yōu)異成績，被江蘇省某“雙一流”重點大學錄取。進入大學以后，沒有了父母的管教，加上自己的控制能力不強，性格內向的張某沉迷于網(wǎng)絡，將大部分時間花在上網(wǎng)上，不參加班級群體活動，沒有朋友，而且經(jīng)常逃課，甚至能連續(xù)一個星期呆在網(wǎng)吧上網(wǎng)。一個學期下來，張某患上了網(wǎng)絡孤獨癥。如果大學輔導員老師，你應該如何幫助張某提高網(wǎng)絡交際能力。
答案：
提高網(wǎng)絡交際能力可以從一下幾個角度進行：
①首先，應將網(wǎng)絡作為服務現(xiàn)實的工具，而不是逃避現(xiàn)實的途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)...
①首先，應將網(wǎng)絡作為服務現(xiàn)實的工具，而不是逃避現(xiàn)實的途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)...
問答題
【案例分析題】在2017年高考中，張某取得了優(yōu)異成績，被江蘇省某“雙一流”重點大學錄取。進入大學以后，沒有了父母的管教，加上自己的控制能力不強，性格內向的張某沉迷于網(wǎng)絡，將大部分時間花在上網(wǎng)上，不參加班級群體活動，沒有朋友，而且經(jīng)常逃課，甚至能連續(xù)一個星期呆在網(wǎng)吧上網(wǎng)。一個學期下來，張某患上了網(wǎng)絡孤獨癥。結合案例，說說網(wǎng)絡孤獨癥有什么具體表現(xiàn)。
答案：
網(wǎng)絡孤獨癥多發(fā)生在性格內向的者身上，其典型癥狀是沉溺于網(wǎng)絡，脫離現(xiàn)實，寡言少語，情緒陰郁，社交面狹窄，人際關系冷漠。個體...
