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教師自編測驗是由教師根據(jù)具體的教學目標、教材內容和測驗目的,自己編制的測驗,是為()服務的。
A.教育目的
B.教師和學生
C.特定的教學
D.當前工作
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單項選擇題
夸美紐斯指出:"凡是需要知道的事物,都要通過事物本身來進行教學;那就是說,應該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前,讓學生去看看、摸摸、聽聽、聞聞等等。"烏申斯基進一步指出:"一般說來,兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行思維的。""邏輯不是別的東西,而是自然界里的事物和現(xiàn)象的聯(lián)系在我們頭腦中的反映。"這就要求我們在教學中要重視運用()原則。
A.循序漸進
B.因材施教
C.直觀性
D.鞏固性
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義務教育的教學計劃具有的特征包括()。①強制性②普遍性③基礎性④地方性
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
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