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A.學校體育目標和體育教學大綱；
B.國家的政治、經(jīng)濟政策；
C.學生的身心發(fā)展的特點和規(guī)律；
D.各地區(qū)和單位的實際條件和可能；
E.某一階段學校教學的目標；
F.國家的體育政策。

A.是教與學的雙邊活動；
B.是一種特殊的認識過程；
C.是教育的基本途徑；
D.活動方式以體力實踐活動為主；
E.多種組織形式相互配合；
F.促進學生身心共同發(fā)展；
G.具有確定目標、激發(fā)動機、理解內(nèi)容、進行操作、反饋調(diào)節(jié)、評價結(jié)果等環(huán)節(jié)。