單項選擇題

優(yōu)秀畢業(yè)生講壇上，學生看到與自己差不多的同學通過努力而取得成功時也能受到（），認為自己也能向榜樣那樣取得成功。

A.直接強化
B.替代強化
C.順應性強化
D.自我強化

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單項選擇題

按照行為主義的學習理論，某學生上課舉手發(fā)言，教師如果長期置之不理則以后該生很可能不再舉手發(fā)言，這體現(xiàn)的是（）。

A.正強化
B.負強化
C.消退
D.懲罰

單項選擇題

在日常教學工作中，教師要按照個體身心發(fā)展的（）進行教育，而不能“陵節(jié)而施”。

A.個別差異性
B.階段性
C.不平衡性
D.順序性

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